ШКІЛЬНИЙ ПАРЛАМЕНТ «ЛІДЕР»

 

Загальні положення

 

1. Головним органом учнівського самоврядування є Шкільний Парламент. Делегати до ШП обираються голосуванням у кожному класному колективі серед учнів 7-11 класів.  Розподіл обов’язків у ШП проходять на першому засіданні.

Вибори проводяться до 15 вересня кожного року.

 2. Шкільний парламент є виконавчим органом учнівського самоврядування.

 3. Парламент обирається на 1 навчальний рік.

 4. Кількісний склад учнівського парламенту становить 6 осіб  (Голова+5 голів комісій)

Завдання і зміст роботи Учнівського парламенту

 

1. Головною метою шкільного парламенту є розвиток духовності, соціальної активності учнів, виховання в них почуття власної гідності, надання їм можливості виявити себе у громадській діяльності.

 

 2. Завдання учнівського самоврядування:

 • Сприяти виробленню в учнів почуття господаря своєї школи;

 • Формувати вміння співпрацювати на принципах рівності та демократизму;

 • Виховувати громадянина, якому притаманне гармонійне поєднання духовного багатства, моральної чистоти та фізичної досконалості;

 • Розширювати діапазон діяльності дорослих і дітей як членів єдиного колективу, створювати умови для їхньої співдружності, творчого пошуку.

 

 Діяльність органів самоврядування має демократичний, гуманний характер і спрямована на формування у дітей національної свідомості, духовності, патріотизму, основ моральності, фізичної досконалості, працелюбності, вірності ідеям незалежної і соборної України.

 

Організація роботи Учнівського парламенту

1. Засідання Парламенту проводиться 1 раз на місяць.
2. Рішення Учнівського парламенту постійно оголошується на раді командирів класів.

Учнівський парламент і класні колективи

     1. Зв’язок Учнівського парламенту із класними колективами здійснюється через лідерів класів, який обирають на класних зборах на початку навчального року.

2. На класних зборах ухвалюють рішення щодо діяльності класного колективу, слухають інформацію про рішення Шкільного парламенту, накреслюють конкретні заходи щодо їх виконання.

Педагогічний колектив і Учнівський парламент

1. Педагогічний колектив надає допомогу Шкільному парламенту стосовно згуртування шкільного колективу, розвитку соціально активної особистості, формування її творчих здібностей.

       2. Педагог-організатор координує діяльність Шкільному парламенту, дає їй рекомендації щодо вдосконалення роботи, допомагає планувати, аналізувати та підсумовувати роботу.

 

Основні напрями діяльності органів учнівського самоврядування

 

До складу Парламенту входить шість центрів:

1.   Правовий центр:

здійснює роботу, спрямовану на вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання;

сприяє педагогічного коллективу школи у вирішенні питань дисципліни, культури поведінки учнів на перервах, у їдальні, під час спортивних та культурно-масових заходів;

здійснює контроль за відвідуванням учнями школи, зовнішнім виглядом учнів;

контролює роботу чергового класу по школі, виставляє оцінки зачергування.

щотижня проводить моніторинг щоденників поведінки

 

2. Центр здоров’я та спорту:

 забезпечує повноцінний фізичний розвиток дітей, дбає про охорону та зміцнення їхнього здоров’я;

пропагує здоровий спосіб життя (антиалкогольна, антитютюнова, антинаркотична програми);

проводить спортивні ігри на перерві та після уроків;

організовує загально шкільні спортивно-оздоровчі заходи;

щодня контролює якість виконання зарядки і виставляє бали до моніторингу класних колективів

активно сприяє вихованню в дітей обережного поводження з вогнем, проведенню тижнів безпеки життєдіяльності;

проводить ігри, навчання з правил безпеки життєдіяльності;

організовує заняття з профілактики дорожнього травматизму;

 

3. Центр культури та дозвілля

організовує естетичне виховання учнів;

організовує змістовний відпочинок учнів у позаурочний час, залучаючи їх до проведення вечорів відпочинку, дискотек, днів відкритих дверей, спортивно-оздоровчих заходів, зустрічей, оглядів-конкурсів, фестивалів, концертів, виготовлення атрибутів для оформлення актового залу;

розвиває творчі здібності школярів, залучаючи їх до роботи в гуртках, секціях, учнівських об’єднаннях, творчих групах за інтересами;

прилучає учнів до народної творчості, національної культури;

здійснює заходи національно-патріотичного спрямування;

підбирає матеріали до написання сценаріїв різноманітних свят, вечорів відпочинку, зустрічей;

залучає якомога більше дітей до позаурочної діяльності, організації змістовного дозвілля та відпочинку, до художньої самодіяльності;

 

4.     Патріотичний центр

 здійснює координацію роботи волонтерських загонів по класах;

 здійснює заходи до Дня людей похилого віку, Дня інваліда, Дня захисту дітей;

організовує зустрічі з ветеранами, учасниками війни;

організовує патріотичні заходи

приймає активно участь у благодійності

відповідає за присутність військовослужбовців на заходах

активізую волонтерську діяльність

 

5.     Прес-центр

забезпечує гласність у діяльності органів учнівського самоврядування;

розвиває у дітей вміння збирати інформацію, обговорювати теми рубрик і матеріалів шкільної газети;

сприяє підвищенню інтересу дітей до життя школи;

інформує учнів, учителів про всі події, які відбуваються в школі, класі; збирає та обробляє дані, надає інформацію щодо подальшої діяльності органів учнівського самоврядування;

збирає матеріал та допомагає у випуску шкільної газети

оформлює плакати, стінгазети, оголошення, проводить конкурси стінгазет, плакатів;

проводять соціологічні опитування щодо думки учнів, вчителів з різних питань шкільного життя;

приймає активну участь у дієвості веб-сайту школи

6. Центр "ЕкоТруд"

Охороняє довкілля, дбає про збереження шкільного майна;

Проводить акції „Затишок”, „Сніг”, „Зробимо нашу школу найкращою”;

Організовує трудові десанти з благоустрою шкільної території;

Слідкує за чистотою приміщень під час проведення шкільних заходів;

Організовує утеплення вікон на зиму, генеральне прибирання приміщень.